"Lo contrario de una verdad no siempre debe ser una mentira, sino por el contrario, puede ser otra profunda verdad"
-Niels Bohr
Al principio de la clase, realizamos un trabajo individual en educaplay para medir nuestros conocimientos sobre el microscopio.
Luego visualizamos un vídeo sobre el microscopio del cual pude sacar un dato curioso muy interesante: las bacterias fueron probablemente los primeros organismos de la Tierra en comunicarse. En el vídeo también pudimos aprender un poco sobre Robert Hooke y a continuación pueden encontrar una breve investigación sobre quien fue y sus aportes a la ciencia:
Robert Hooke fue un físico y astrónomo inglés, apesar de que fue principalmente reconocido por sus estudios sobre la elasticidad, descubrimientos astronómicos y aportaciones a la biología.
Estudió en la Universidad de Oxford donde colaboró con Robert Boyle en la construcción de una bomba de aire.
En cuanto a sus aportes con el microscopio y todo lo que tiene que ver con sus observaciones podemos decir que en 1665 escribió el libro Micrographia donde describió detalladamente la estructura de diversos insectos y fósiles en base a observaciones microscópicas. Asigno el termino células por primera vez después de su análisis de las partículas porosas del corcho. Ya en el siglo XIX, la citología, rama de la biología, adoptaría el término de célula como la unidad básica estructural de los tejidos.
Sus estudios sobre fósiles lo llevó a ser uno de los primeros precursores de la teoría de la evolución de las especies.
Al concluir la visualización del vídeo donde pudimos observar y analizar muchos aspectos interesantes sobre el microscopio, el profe nos introdujo un simulador de microscopio, ya que en esta modalidad virtual vamos a trabajar de esta forma, a continuación el link para poder acceder a este simulador y algunas imágenes:
Después de esta actividad de observación y un poco de jugar con las herramientas para conocerlas mejor, tuvimos que hacer un mapa conceptual o mapa mental de las partes del microscopio y el correcto uso de un simulador de microscopio. Para este trabajo tuvimos aproximadamente 25 minutos y como la mayoría no pudo terminar, el profe nos dio tiempo de subirlo después. Aquí está la presentación de mi grupo:
Reflexión:
En esta clase considero que utilizamos los perfiles de: mentalidad abierta a nuevas ideas y proposiciones, indagadores, porque investigamos más allá, audaces porque no nos quedamos con ninguna duda respecto al uso del simulador. Creo que también los científicos que se adentraron por primera vez en el uso de un microscopio y todo este mundo diminuto también utilizaron estos perfiles porque fueron capaces de ver más alla de lo que un ojo humano puede ver y analizaron con mucho cuidado las pequeñas partículas de las que estamos hechos. También fueron reflexivos y pensadores al darle nombre a estas partículas y gracias a eso ahora las podemos conocer como células.
En conclusión, gracias a todos sus descubrimientos y aportes es que ahora podemos conocer un poco más sobre este gran mundo microscópico que hace que lo que sabemos sobre el mundo que nos rodea sea cada vez más amplio.
Referencias:
Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. (2004). Biografia de Robert Hooke. En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. Barcelona (España). Recuperado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hooke.htm el 21 de junio de 2020.
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