Clase#3 Método científico

Objetivo:

Identificar los pasos del método científico.

Al principio visualizamos un vídeo sobre el método científico y concluimos que sus pasos eran los siguientes:

• Observación y análisis
• Hacer preguntas
• Plantear una hipótesis
• Experimentación por varios días
• Anotar conclusiones
• Resultados

En el vídeo se presentaba la siguiente situación: un hombre se dio cuenta mediante la observación de que la planta que tenía de un lado de la habitación estaba creciendo con normalidad y de hecho ya estaba grande, pero la planta del otro lado de la habitación era muy pequeña y no había crecido nada. Lo siguiente que hizo fue plantear una hipótesis y hacer preguntas sobre esto, ¿cuáles podrían ser los posibles factores que hacen que mi planta no crezca?¿qué podría hacer para que mi planta crezca? ¿podría ser la música, la luz del sol o simplemente nada? Entonces es cuando comienza el período de experimentación, donde se comprueban las hipótesis anteriores. Por un mes entero en cada ocasión observa la evolución de las plantas en los distintos casos (con luz solar uno y otro no, con música y otro no y los dos sin nada) y anota las conclusiones. Los resultados que saca al observar las conclusiones es que cuando no le hace nada a la planta siguen sin crecer, cuando le pone música a una planta y a la otra no tampoco crecen, pero cuando le pone luz solar a una planta esta crece y a la que no le dejó con luz solar no creció. Se dió cuenta de que tenía que abrir las cortinas para que le diera luz solar a la planta que se encontraba del otro lado de la habitación para que creciera.

Para una mejor explicación les dejo a continuación el vídeo que observamos en la clase:

Cuando terminamos de observar el vídeo, todos mis compañeros y yo pudimos sacar las mismas conclusiones que están anotadas en la parte de arriba. Para el siguiente trabajo teníamos que hacer un mapa mental sobre una investigación científica que teníamos que buscar en internet y anotar los pasos que siguieron para llegar a sus resultados en base al método científico. 

Mi grupo y yo empezamos a investigar y nos interesamos particularmente por una investigación sobre las tortugas matinas. El trabajo se encuentra a continuación como una imagen:

Reflexión:

Esta clase utilizamos los perfiles de reflexivos ya que analizamos con cuidado las diferentes etapas del método científico, también el de indagadores porque cada grupo buscó proyectos muy interesantes para realizar su trabajo en grupo. En general fue muy entretenido aprender de esta forma y con esta tipo de vídeos, creo que debemos de hacerlo más seguido.