¿Qué es el sistema circulatorio?
Proporciona oxígeno al resto del cuerpo, permite por medio de canales (arterias y venas)
Aurícula recibe sangre de los pulmones, luego la sangre se comprime la sangre y la manda al aurícula izquierda y luego se vuelve a comprimir para enviar la sangre al todo el cuerpo por la aorta.
La sangre es enviada en primer lugar al cerebro.
Algunos datos curiosos e interesantes de esta primera clase:
Cuando te sangra la nariz es preferible mantener la cabeza hacia arriba.
Cuando pierdes mucha sangre te puedes desmayar porque no hay mucha oxigenación en el cerebro y esta sería una acción para mantenernos vivos.
Las arterias son gruesas y con músculos para soportar la presión del corazón.
Las venas no necesitan ser tan fuertes
Si hacemos un hueco en las arterias, la sangre sale como "disparada" por la presión que ejercen. Pero la sangre de las venas saldría chorreando.
Cuando te tienen que sacar sangre para hacer pruebas lo hacen por la venas por el mismo motivo de lo anteriormente dicho.
El corazón no se encuentra como todos pensamos en el lado derecho del pecho, si no detrás de un hueso llamado esternon.
La segunda clase de la semana vimos sobre el sistema circulatorio y sus órganos. Realizamos un organizador gráfico sobre sus funciones principales.
Cuando terminamos esta actividad nos dedicamos a la coevaluación del e-portafolio en los mismos grupos del organizador gráfico. Esto consistía en que cada integrante del grupo tenía que compartir pantalla por turnos y los demás integrantes del grupo fueron dando sus comentarios.
La última clase de la semana realizamos un mapa conceptual sobre alguna enfermedad del sistema circulatorio. Este caso tenía un requisisto específico, que en general complicó mucho más la investigación para todos los grupos, y era que la enfermedad tenía que estar causada por un agente patógeno.
Reflexión:
Estas clases me ayudaron a comprender el funcionamiento del corazón y la circulación. Siendo sincera, al principio no entendí para nada la forma en que funcionaba el corazón y como viajaba la sangre por nuestro cuerpo, pero luego de observar un vídeo y de estudiar un poco más sobre el tema, comprendí mucho mejor.
Los atributos del perfil que utilicé en estas sesiones de clase fueron los de indagadores y reflexivos, junto con las habilidades de autogestión y pensamiento crítico.
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